富阳区被认定为“全国学前教育普及普惠区”

近日，教育部印发《教育部关于公布2024年学前教育普及普惠县（市、区）名单的通知》，富阳区被认定为“全国学前教育普及普惠区”。

全国学前教育普及普惠县（市、区）是对县级人民政府履行学前教育职责评价和学前教育发展水平综合评 估的最高荣誉。 督导评估的主要内容包括 普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况 三个方面及 社会认可度 共 38项指标 。

近年来，富阳以“打造全省一流综合教育强区”为目标，牢固树立教育优先发展地位，尤其是把 学前教育 作为改善民生、高水平推进教育现代化的大事要事来抓。

自启动“全国学前教育普及普惠区”创建工作以来，富阳立足区情实际，对照指标全面补短提升、深度挖潜、优化完善、均衡推进，重点抓保障、抓规范、抓质量、抓全面，全力推进区域学前教育普及普惠、优质均衡发展。

党建引领

把牢办学目标方向

为全面加强党的领导，富阳建立区委教育工作委员会工作机制，压实幼儿园党建工作主体责任和“第一责任人”责任，坚持党性党风党纪齐抓共管，党纪学习教育高质量落实。

同时，加强对民办幼儿园党建工作的管理和指导，在有党员的民办园幼儿园建立独立党支部或联合党支部，无党员的民办幼儿园落实党建指导员工作机制，全面实现民办幼儿园党组织和党的工作全覆盖。

倾听民声

教育资源扩容提质

根据人口变化和城市化进程，富阳做好提前谋划，编制全区学前教育布局专项规划，多渠道扩容提质，均衡布点，并严格按照《幼儿园建设标准》建设。特别是小区配套幼儿园实现与首期建设的居民住宅区 同步规划、同步设计、同步建设、同步验收和同步移交“五个同步”。此外，富阳推动学前教育城乡一体化发展，保障农村地区幼儿在家门口就能享受优质学前教育。

引育人才

聚焦教师素养提升

富阳全面加强教师队伍梯队建设，构建三级五层全周期教师培养机制，开设名师高级研修班，成立名师乡村工作室。

目前，全区——

✦幼儿园专任教师持证率达100%；

✦拥有省特级教师1名、正高级教师1名、杭州市星级学科带头人10名、区级学科带头人29名，杭州市E类及以上高层次人才175名；

✦探索公办幼儿园教师劳动合同制改革，近三年招录劳动合同制教师723名。

晋级升等

赋能教育特色发展

近年来，富阳全力加快推进现代化幼儿园和浙江省等级幼儿园创建工作，鼓励各类幼儿园上等级、树品牌、创名园，目前全区有省现代化幼儿园4所，省一级园27所、二级园64所，省一、省二级幼儿园占比达87.52%。

聚焦家长和社会关注重点，富阳探索“乡村品牌课程”项目，积极打造“诗意灵动富春江畔幼儿园”品牌。为保障优质教育资源供给，富阳定期调整优化招生政策和幼儿园学区划分，不断满足群众“好入园”和“入好园”需求。

公民协同

城乡合力统筹发展

富阳坚持构建“公办为主、民办为辅，覆盖城乡、资源充足”的学前教育公共服务体系，探索名园集团化、城乡互助共同体建设，切实发挥城区名园、乡镇中心幼儿园的示范辐射作用，实现公办园带公办园、公办园带民办园的协同发展和优质发展。

同时，富阳坚持“全纳教育”理念，帮助特殊孩子融入幼儿园集体生活，采用随班就读以及送教上门等方式保障残疾儿童100%入园。

新起点，新征程。下一步，富阳教育将以“全国学前教育普及普惠区”为新的立足点，以学前教育更高质量发展为新的目标，深入完善各类保障机制，不断加大城乡教育资源统筹力度，全方位推动学前教育事业高质量发展，努力办人民满意的“美好教育”。

来源 | 富阳区融媒体中心（记者 邵晓鹏 通讯员 曹莹）