浙江临平区3个少先队中队荣获“全国红领巾中队”称号

近日，全国少工委发布了《全国少工委关于命名2023年度全国红领巾中队的决定》，其中，临平区有3个少先队中队荣获“全国红领巾中队”称号。

全国红领巾中队名单

下面，就跟着小临儿一起

认识一下这三个

“全国红领巾中队”吧！

临平第一小学五（2）中队

临平一小五（2）中队共有43名队员，6个小队，中队委8名，校外辅导员2名，中队成员在校少工委组织下开展红领巾争章活动，并将争章活动与少先队课内外活动相结合。

开展红色实践教育活动

开展校外少先队活动

本学年设定3枚基础章（立德章、勤劳章、梦想章），1枚特色章（环保先行章）。围绕“定章、争章、考章、颁章、护章”五个步骤开展争章工作，其中考章、颁章在每个月末的队会上进行，由所有队员及中队辅导员共同参与，采取自评、互评等评价方式评定、颁章。3枚基础章的争章、护章渗透在每日常规教育中，结合学校每周的“校园行为红黑榜”，在每日晨间谈话反馈情况，引导队员养成良好行为习惯，树立文明礼仪新风，人人争取“立德章”；根据学校抽查、中队巡查的方式，保持个人座位的卫生，培养主动自觉意识，个个力求“勤劳章”；依托每周队课的主题，进行主题宣讲，引导队员们从小立下爱国之志，始终牢记鲜红底色，全员追求“梦想章”。目前基础章参与率100%，特色章参与率41％左右。

聆听老兵寄语、传承红色榜样

化身红领巾讲解员

星桥中学八（1）中队

星桥中学八（1）中队共有队员46人，下设4个小队，民主选举产生中队委员6人，设有志愿服务、劳动能手、环保卫士、纪律检查、教师助理、红领巾宣讲等少先队服务岗位，聘有3名校外辅导员。中队在校少工委“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”的要求下设置基础章和特色章，实施过程注重立德树人、组织教育、自主教育、实践体验、过程育人，有序开展争章活动。

参加社会志愿活动

中队利用每周二的队会、校少工委组织的各类主题活动等，结合“争做新时代好队员”主题记录队员争章历程，目前中队基础章参与率100%，特色章参与率25%左右。

常态化联系校外实践基地

开展红色实践教育

本学期三个基础章章目分设传承章、小主人章、劳动章、奉献章，另设宪法章、亚运章两个特色章。截至目前，中队围绕红色研学、学党史做先锋、光荣啊共青团、劳动教育、国防教育等主题活动在近一年内共计自行组织或参与学校少工委组织的争章活动34次，共计参与争章1177人次，共计颁发基础章882枚，特色章176枚，实现了少先队激励日常化、过程化、行动化。

丰富多彩校外活动

实验小学六（5）中队

实验小学六(5)中队共有队员45名，下设6个小队，民主选举产生中队委员16个。创设了中队长、旗手、组织委员、学习委员等少先队服务岗位，聘请校外辅导员2位。中队根据学校红领巾奖章争章实施方案，每学期初确定3枚基础章和1枚特色章为中队争章目标，结合少先队活动课、学校活动、中队活动积极开展争章。中队围绕“定章、争章、考章、颁章、护章“五个步骤开展争章工作。利用队课举行争章启动仪式，详细解读争章细则。本学期共设基础章3枚：向阳章、奉献章、小主人章；特色章一枚：朗诵章。

组织建设示范好

红色教育实践开展好

队员利用班队课或者课余时间按照争章细则开展训练，中队辅导员通过登记的形式，掌握队员的训练并给予指导和督促。每个月末举行一次考章活动，由全体队员、家长按照争章要求开展自评、互评、他评，根据评价颁发奖章，及时上墙护章。中队还结合学校、中队活动积极开展基础章和特色章争章。今年3月，中队在学校的"爱国赤子心"朗诵比赛活动中，通过饰演岳飞、秦桧等历史角色，在情景剧中感受所向披靡，无所畏惧的岳飞形象、生动地再现了过去的经典历史。

学习英雄榜样氛围好

“五小”活动社会影响好

下一步，

我区将继续积极响应

全国红领巾中队创建活动获得的成果，

引领少先队员从小听党话、跟党走，

争创一批政治鲜明、思想先进、

团结友爱、活泼向上，

具有示范作用的少先队中队集体。

来源丨临平发布