高质量教育对外开放的难题如何破解？浙传校长这样说！

为推进粤港澳大湾区及“三区”教育联动创新发展，推动高水平人才高地建设，12月2-3日，第五届粤港澳大湾区发展与教育创新高端论坛以腾讯会议的形式在线上举行。

本届论坛以“中国式现代化与粤港澳大湾区教育高质量发展”为主题，由广东教育学会粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会、华南师范大学粤港澳大湾区教育发展高等研究、华南师范大学教育科学学院主办。

来自教育部港澳台事务办公室、学位与研究生教育发展中心、大湾区教育融合发展智库、北京大学、北京师范大学、香港大学、华东师范大学、浙江传媒学院、深圳大学等单位代表及相关领域专家围绕推进中国教育研究、区域发展与教育强国建设、高质量教育体系与人才高地建设路径等话题进行了深入交流研讨。

浙江传媒学院校长徐小洲受邀发表题为《迈向新征程：高质量教育对外开放的难题与前景》主题演讲，从时代难题、时代机遇、前景构想三个层面作了深刻阐述。他提出，深入贯彻落实党的二十大精神，新征程中教育对外开放迫切需要树立新理念，开拓新渠道，打造新格局。

一、时代难题：变数与压力

他表示，高质量教育对外开放面临的时代难题，一是疫情影响教育跨国流动和正常教学；二是逆全球化潮流导致教育国际交流与合作受挫；三是信仰冲突动摇教育国际合作的互信根基；四是人工智能潜藏教育国际化的伦理风险。

二、时代机遇：变革与重塑

他指出，当前高质量教育对外开放面临以下四大机遇：一是国际经济社会大变革引发教育国际交流结构重组；二是智能科学发展催生教育国际交流形态重塑；三是人类共同难题将引导教育国际交流领域聚焦世界性难题；四是人口全球流动将促进教育国际交流需求增长，在全球化时代，出于自我发展需求的全球性流动非常活跃。

三、前景构想：思路与举措

他强调，迈上新征程，教育对外开放必须紧紧围绕党的中心任务，根据社会主义现代化强国建设两步走的进程，进一步优化战略布局与发展路径，以高质量高水平教育对外开放体系推进中华民族伟大复兴。

一是重构教育对外开放新思路。要强调以多样性为基础的教育价值引领，强化以融合为目标的导向驱动，推进以项目为抓手的最佳实践，发挥国际优质资源牵引和集聚效应。

二是重构教育对外开放新框架。教育对外开放要通过再造国际化核心板块，推动教育国际化的组织重构，构建国际科研协作体，打造国际教学联合体。

三是打造全球教育治理共同体。要发挥各国高等教育资源互补性优势，推动优质教育资源融入世界资源循环体系，优化调整教育资源结构，放大教育资源的国际共享价值；构建不同类型的国际学术治理组织，制定国际高等教育治理规则与体制机制，协调国际高等教育有序竞争与发展，整体提升全球高等教育发展的治理能力。

信息来源：浙江传媒学院官微

文：陶一漪 段雅琦

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