一苔一创意，一盆一景致 ——金华市东苑小学“见微知著”微观景物制作项目化学习

苔痕“满盆”绿，草色入帘青。在金华市东苑小学的陈列室内，一盆盆、一碟碟青苔小景，疏花掩映，绿苔错缀，怪石玲珑，美得令人心醉。这些夺人眼球的小可爱，出自学生之手，是学校实施“见微知著”——微观景物制作项目化学习的小小成效。

活动伊始，学生们走进金华市博物馆展区，探秘神奇的苔藓世界。“谁知古石上，不染世人迹”，苔藓虽是随处可见之物，但似乎总被人忽略。它不随时间流逝，不受世俗纷扰，独自生活在背阴处、角落里，卑微而坚强，总有一股子昂扬向上的倔强和执着。

“漠漠斑斑石上苔，幽芳静绿绝纤埃”，走出校门，来到乡野，孩子们观察苔藓，与苔藓 “亲密接触”。“叠翠满松阴”“秋苔独自寻”，孩子们一个个采挖收集制作所需的材料，信手采来皆是美。

回归课堂，开始苔藓微观景美术创意实践。随着老师的引领激发，孩子们迸发艺术灵感，明晰设计思路，一个个跃跃欲试，纷纷动手开始制作了。铺苔，置石，缀草……孩子们亲手构建魅力苔藓艺术，体会美术创意设计的乐趣。教师则来到学生中间，随时指点学生的创意，适时指导学生的实践。

“凡盆花拳石上，最宜苔藓”，没有苔痕，何以盆景？孩子们任意想象，大胆摆放，将斑斑苔痕点缀于枯枝与顽石间，作品初见模样。微景观制作大功告成！把学生优秀作品进行展览，小作者现场讲解创作意图，交流设计理念，以此提高欣赏和品鉴美的素养。

“盆池清浅薄苔封”，一段枯木、一拳顽石，着些许苔痕，弱竹丛丛个影重。作品前，学生们时而俯身细品，时而远观深思，用手中的画笔将景色跃然纸上。学生苔藓微景观线描作品展、学生苔藓展海报设计作品展——孩子们和苔藓的故事在持续……

“遥看苍苔色，欲上人衣来”，苔痕梦影，在小小的盆景中铺散；“见微知著”微观景物制作项目化学习的乐趣在孩子们的心中蔓延。

(文：张劲风 汤艳萍 图：张劲风)