立心立德力行 做新时代好教师——孔令立参加衢州学院2021年新教师培训开班仪式
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立心立德力行 做新时代好教师——孔令立参加衢州学院2021年新教师培训开班仪式

10月26日下午,衢州学院2021年新教师培训开班仪式在孔氏南宗家庙后花园有朋堂举行。在开班仪式上,衢州学院院长郑友取宣布聘请孔子第76世嫡长孙孔令立为衢州学院客座教授,并颁发聘书。参加本次培训开班仪式的有60多位衢州学院秋季入职的新教师。

立心立德力行 做新时代好教师——孔令立参加衢州学院2021年新教师培训开班仪式

开班仪式由衢州学院副院长郑文山主持。开班仪式有四个议程:聘任仪式,校长讲话,孔令立与新青年教师关于如何成为一名好老师的座谈以及合影留念。

开班仪式开始后,衢州学院院长郑友取首先表示,孔祥楷先生生前非常支持和关心衢州学院的发展。孔祥楷先生是衢州学院孔子研究所的首任所长,也是衢州学院的特聘教授。

“他去世以后,衢州学院很多领导以及他生前好友都写了悼念文章,我很认真地拜读了。遗憾的是在他生前没能和他近距离见上一面,当面感受他的高风亮节、强大的知识涵养以及对中国传统文化独到的见解。”

郑友取说,现在孔祥楷老先生将传承传统文化的接力棒交给了孔令立先生。孔令立是当今南孔文化的传承人,希望衢州学院聘请孔令立为客座教授之后,能一如既往地加强孔氏南宗家庙与衢州学院的交流与合作。

郑友取对新青年教师讲三个“稳 ”

立心立德力行 做新时代好教师——孔令立参加衢州学院2021年新教师培训开班仪式

“今天,作为校长,我首先对新青年教师讲三个‘稳’。”郑友取从自身的人生经历与经验出发,通过谈课程、谈教学、谈怎么做学问、谈师德师风,全面诠释了三个“稳”的思想内涵。

第一个稳是安稳身心。就是既来之,则安之。这个心态是很重要的。第二个稳是站稳讲台。作为教师的本职就是教书育人。教育部一直在强调四个回归,其中一个回归非常重要,就是要教师回归到教书育人的本职上来。作为教师,三尺讲台要站得稳。教师的称职与否在于教师的课上得好不好。第三个稳是行稳致远。教师要提高自己的品德修养,要正直,要学术端正。不要有功利性,不要急于求成,要经得起时间的考验。行得正坐得端是非常重要的。有朋堂挂着的“如切、如磋、如琢、如磨”非常好,玉不琢不成器。做一个好老师,师德师风非常重要。

最后,郑友取向青年教师提出期望:希望青年教师团结协作、同舟共济,实现衢州学院三步走的目标。第一步是到2023年成为硕士点;第二步是在2025年拥有万人大学的规模,并且基本达到大学的办学标准;第三步则是在2030年晋升为衢州大学。

孔令立提出:立心立德力行

立心立德力行 做新时代好教师——孔令立参加衢州学院2021年新教师培训开班仪式

走进衢州学院正大门,可以看到由孔子第75世嫡长孙孔祥楷亲笔题写的“立心力行”校训石。

在孔令立与新青年教师关于如何成为一名好老师的座谈上,孔令立向青年教师提出“立心立德力行”。

孔令立说,改革开放到现在,我们国家40年内的发展是有目共睹的,赶得上欧美国家100年甚至是200年的发展,经济是上去了,但是,“德”还没完全跟得上。所以,我今天讲三个方面“立心、立德、力行”。

一、立心

“首先我要讲的是‘立心’。做一名新时代的好教师,要有责任心。”孔令立说,没有责任心、没有信仰的民族,是要走下坡路的。

孔令立从自身经历谈起,2018年选择回到衢州接棒南孔文化,就是责任心使然。

“那时候除了我父亲在衢州,我的家人、我的事业,我所有的生活圈都在宁波。如果要到衢州,就意味着要抛弃宁波的一切,意味着要放弃我几十年的储备,一切从零开始,这一切或许对你们年轻人来说无所谓,但对我这个在‘知天命之年’的年龄来说,特别是要我弃商从文,就是你们平常所说的跨界,难度可想而知,所以我顾虑重重。

但是没办法,因为一份责任心。为人做事一定要有责任心。”

教师要尽到教书育人、立德树人的责任。责任要体现在平凡、普通、细致的教学管理中。

二、立德

立心立德力行 做新时代好教师——孔令立参加衢州学院2021年新教师培训开班仪式

孔令立说,第二个问题是“立德”。要做一名新时代的好教师,要有道德感。

“我曾在对老师的讲话中多次提到,道德感最重要,道德感是每个从事职业工作人员的内在优秀品质。孔子说过,其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 。老师要处处以自己的行为为学生树立榜样,也就是我们所说的言传身教。

我认为没有教不会的孩子,只有不会教的老师。我们的老师要用自己的德行表率成为学生最亲近,最可信、最依赖,甚至是最重要最崇拜的人。”

孔令立强调老师要以把孩子培养成有气质、有眼神的学生为追求。当老师要不忘立德树人的初心,牢记为国家为党培养人才的责任,不断提高教书育人的本领,培养“德、智、体、美、劳”全面发展的人才。

三、力行

何谓“力行”,孔令立说,力行就是坚持把价值观、信仰和理想转化为行动取得教育和成果的关键,它蕴含着追求理想的意愿,落实价值观的决心,就是个人的思想、语言和行动按照自己确定的价值观去施行,知行能够真正的合一。

老师不要做一个教书匠,要在教育学生的实践中善于总结经验、规律,创新更好的教育理念。

《论语》中提到“文、行、忠、信”;“文”是指文化知识;“行”是指实践活动;“忠”是忠诚仁爱,“信”是说做一个有信用的人。孔子的教育方法和教育内容也同样适用于当代的教育中。

孔令立通过分享了自己在衢州学院2年多时间刻苦学习的经历和感受,讲了一个深刻的“力行”道理。“人一能之,己百之,人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强”。

孔令立表示,关于《论语》的相关活动一直十分重视,比如尼山杯《论语》比赛,衢州学院的《论语》大赛。要让学生从《论语》中吸取到“德”。一个人没德的话,做出来的事情都是虚的,作为教师有义务让我们的学生成为有德有智的下一代。

孔令立对现场的青年教师寄以满怀期望,说:我们要吸取圣祖的教育思想和智慧,以及用现代人的教育规律,为祖国,为衢州培养新一代的创造者。

立心立德力行 做新时代好教师——孔令立参加衢州学院2021年新教师培训开班仪式

整场座谈过程中,孔令立言浅意深,妙语连珠,与青年教师做了深入的沟通。座谈结束后,孔令立赠送给参加开班仪式的新教师每人一本《论语》做留念。并表示今后孔氏南宗家庙始终为衢州学院的每位老师开放。(薛俊棋 张莎莎)