“双减”在浙里丨91.17%的学生睡眠时间大于9小时！杭州市凤凰小学的“功课加油站”在质量上做“乘法”，数量上做“除法”

开学以来，“双减”之风席卷浙江全部中小学，减作业、减培训、学后托管等词汇成为了本学期开学以来的的热门词。

截止目前，开学已一个月有余，为了调查同学们对学后托管的感受怎么样，杭州市凤凰小学采取“做问卷、析数据、听童言”的方式，听听同学们的心里话。本次调查共有1487名学生参加，收到有效问卷1397份。

在校就能完成全部作业 让童年更有滋味

“在学校我就能把全部的作业完成啦！回家以后妈妈再也不会追着我问，‘作业写了没’‘先别玩了，快去写作业’，每天放学回家都喜滋滋的。”凤凰小学的同学告诉小凰，自本学期在学校写作业以来，他每天回家都会和父母进行一些简单地游戏和互动，比如打羽毛球、看书等，感觉和父母之前的关系更紧密了。

另一名同学也激动地表示，现在睡眠指数直线上升，每天都可以睡得美美的来学校。

小凰了解到，凤凰小学主要“全面压减作业总量，提高作业设计质量，发挥作业育人功能”的减负三要素，充分利用“功课加油站”时间，落实基础性学后托管（“1”课程）。从数据结果来看，61.95%的同学表示在校能独立自主完成作业，余下有26.79%的学生表示也能在校内辅导后完成作业。

此外，91.17%的学生反映每天睡眠时间大于9小时，其中18.67%的学生睡眠时间在10小时以上，学生有了充足的睡眠，成长发育更有保障。“作业精简且少了机械重复，生动活泼、选择性更强的个性化作业则变多了，‘功课加油站’在质量上做‘乘法’，数量上做‘除法’，为学生的学习注入满满活力。”学校老师说。

充分发掘个性的发展 变得自由又自律

虽说“双减”减轻了学生们学业上的负担，但又有新的问题出现了，“双减之后，学生的时间会花在哪里？会不会造成时间的浪费？”

从凤凰小学给出的调查数据，小凰看见了同学们的回答：52.31%的学生每天用于课外阅读的时间不少于1小时，近50%的学生每天回家体育锻炼的时间能达到1小时以上。而在周末，学生不仅可以参加丰富的实践类活动，探索自己感兴趣的领域，还拥有了更多与家人相处的时光。

问卷数据还显示，96.73%的学生认为基础性学后托管“功课加油站”能够为他们的学习生活带来不同程度的帮助和提升，并且98.81%的学生对参与学校组织的“X”课程都表现出了极大的热情。从学生们的视角来看，凤凰小学在双减政策下所开展的课后服务工作无疑是有益的。

同时，小凰还从学校发来的数据发现，同学们还针对学校的课程种类和教学内容提出了积极建议。比如，“希望美食类课程可以多开展一些，目前冷餐拼盘社团已有60余人，我也想参加哩。”“我非常喜欢科技类课程，希望这门课程多进行一些研究型的实践活动。”

关于同学们的想法和意见，凤凰小学的老师表示会积极采纳并做出调整，“‘X课程’是学生学科作业完成基础后的学习延伸，重视学生的多样化兴趣和需求。根据调查我们也发现，学生对运动类、科技类的需求较大，学校这个月已做了必要的调整。”（王洋）