“双减”在“浙”里丨减作业减培训还减了肥？“双减”政策落地后，这所学校的同学和家长们迎来了新变化……
独家抢先看
“我报名参加了创意绘画课程，这是一门很有趣的课，我可以发挥自己的想象力，画出我想要的意境。”
“我写作业的效率变高了，在学校不仅可以完成所有的作业，还能够做些课外辅导资料，回家还有时间看些喜欢的书，背诵诗词和英文单词。”
“本学期开始，不仅感觉和父母一起的时间更多了，还会在周末的时候和父母去走西湖锻炼身体，而且我现在已经瘦了6斤了！”
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本学期伊始，浙江省杭州第六中学发布了家长和教师问卷调查，了解家长和学生的诉求，制定了以“1234”为主题的课后服务工作方案。即1个中心，2个时间段、3类人员、4类课程。
写作业的效率提高 参加课后托管的学生人数不断增加
“写作业的速度变快了，还有时间写一写其他的课外辅导资料。而且晚上到家后，时间就都是自己的了，不用在分配时间给作业了，这个感觉真的很好。”初三的林辛和胡诗柠告诉小凰，之前在家写作业的时候，总是会磨磨蹭蹭的，不知不觉时间就过去了。不像现在，有了更多自己的时间。记背诗词、英文单词，或者看书成为她俩最多的选择。
晚自习
随着中考的转变，越来越多的考察学生们的基础知识能力，对综合素养增加更多的可能性。小凰了解到，杭六中在开学前特召开了《走向“双减”时代的学校教育变革》为主题的期初教学研讨会，通过分层分类作业，让作业更有“味”。
“利用门槛效应，提供‘基础、拓展、挑战’三个层次的作业供学生选择，使不同程度的学生也能在作业中获得成效，提高作业的针对性和学习的积极性。”初三年级组长汤平老师表示，以英语作业为例，他们不仅精选作业题目，还都是根据课本上的知识点自己出题的，比如前面题型都是考察基础的，反面的完型则提高了难度，都是根据不同基础的学生做过考量的。“现在教学生，更多的是教他们学习的技巧和方法，提升学习能力才是最重要的。”
校编练习
随着课后托管服务的不断开展，初三年级报名参加的人数已经也从98人增加到106人。并仍旧在不断增加中。“因为课后托管也才刚开始，有些家长一开始仍持有观望的态度，但当他们发现其他托管的孩子不管是写作业还是学习的效率都比在家高的时候，人数就慢慢的增多了。”汤老师说，在学校刚托管的时候，他们最先做的事情就是做规矩，让学生们形成好的习惯，而且开始的第一、二周每个班主任都是驻班的，等到习惯形成以后，再轮流值班。
小凰还发现，学校每个年级，都会安排不同学科的老师轮流值晚托班，若学生有问题的话，就可以领取相应的牌子到答疑室寻找老师答疑解惑。在晚自习的间隙，还会安排眼保健操时间，保护学生们的视力。
综合实践作业
拓展课程要靠抢 变得更有力量
每天下午四点到五点二十，都是学生们进行体育综合锻炼的时间，有些报了拓展课程的学生就会前往各自学习的教室和场地进行学习。“我报了英语阅读、职业万花筒和田径（跑步）这三门课程。”702班的黄若谷同学说，学校的拓展课很难抢，如书法、篮球、戏剧表演等都是热门选项，要手速够快才可以。
经过两周的田径训练，除了掌握到正确的跑步技巧，黄若谷还觉得自己的力量变得更强了，之前觉得困难的引体向上都可以轻松完成。
手速达标的801班的李勇同学，就成功抢到了篮球这门课。他告诉小凰，每周的周四是他们上篮球拓展课的日子。除了初三的学长学姐外，初一和初二一共有5名学生在上篮球课。
802班叶晨萱同学则告诉小凰，“我报名参加了创意绘画课程，这是一门很有趣的课，我可以发挥自己的想象力，画出我想要的意境。”
创意绘画社团
小凰了解到，杭六中作为一所艺术特色类学校，不仅是浙江省书法教育研究会实验基地学校、上城区中学生艺术教育基地学校，还是浙江非遗金石篆刻传承教学基地。在“以艺启智、以艺润德、以艺养心、以艺圆梦”的艺术教学思想引领下，非常重视书法（篆刻）传统文化的传承和艺术教育，开设初荷剧社、琴韵指尖、民乐社等多个精品社团课程，满足学生成长发展需要。
家庭氛围更加和谐 有更多的亲子时光
“因为在学校就能够完成全部的作业，所以回家除了巩固一下课上老师教授的知识外，还会和和爸爸妈妈一起玩一个被叫做‘二十四点’的游戏。”八年级三班的汤飞杨同学说到这里，表情有些“愤愤不平”，因为每次玩这个游戏的时候，输的人要做深蹲，而他总是做得最多的那个人。“他们俩总会联合起来‘坑’我，所以我就一直输，一直深蹲。”
从这个学期开始，走西湖也成为了汤飞杨家每周的保留项目之一。“每到周末的时候，爸爸妈妈就会带着我一起去走西湖，锻炼身体。”他说，加上每周还会在学校上铁饼课（报的拓展课程），从开学到现在，已经瘦了6斤了，之后会继续努力。不仅要继续瘦下去，也要在游戏上打败爸爸妈妈！
“周日会和父母一起体验各种美食的烹饪方法。上周我们一起研究了西班牙美食。”806班杨郡涵也和小凰说，没有培训班的周末，她做了新的规划，周六当个“宅女”，用最高的效率写作业、预习与复习，梳理一周的知识点，巩固重难点，刷一些课外练习。
除此之外，爬山、去博物馆和艺术馆、看电影、看话剧等成为了更多学生和家庭的选择。
“现在很少听到有家长抱怨‘不写作业父慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳’之类的抱怨了。”杭六中的老师笑着说，自从“双减”政策在六中落地，学生的负担也减轻了，亲子之间的关系也越来越和谐，这一切都很值得。（王洋）
