“今天我当小老师” 杭州市滨和小学学生体验老师岗位 直言“太辛苦”

每天，和孩子们在一起时间最长的，是老师。那么老师一天的工作到底是怎么样的呢？老师们是如何备课、批改的？在管理班级时，又用到了哪些智慧呢？教师节当天，杭州市滨和小学四至六年级的孩子们当了一回老师，真正感受到了老师的辛苦。

教师节前一天，同学们都根据自己擅长的学科进行报名，组成“小小学科组”。同组的同学利用课余时间一起备课和试讲，并咨询任课老师，如何将一节课准备得更好。

到了课堂上，同学们八仙过海，各显神通，俨然一个个小老师。不过，要上好一堂课显然是很不容易的，有的小老师由于过于紧张而忘记该说的话，有的小老师对于听课同学提出的问题面露难色，有的小老师讲着讲着就离题了，虽然有备而来，但是上课的功夫可不是一朝一夕可以练成的，小老师们没想到自己会状况百出。

“真是佩服老师们，上课的思路竟然如此清晰！”“老师太厉害了，一节课讲的内容都能连接的那么自然……”“上课太不容易了，我今天总算知道，要上一节课，老师要准备多长时间了。”课后，小老师们你一言我一语，对老师佩服得五体投地。

除了体验任课老师的岗位，每个班级还由5名同学担起了“班主任的重任”。一天下来，一环扣一环无缝连接的工作内容，让五个小班主任连喝水和上厕所都要赶着时间。“班主任工作好辛苦，平时看着不觉得，今天我觉得好累啊！我再也不给老师添麻烦了……”一位小男生略显尴尬地说。

这次的岗位体验让孩子们懂得了何为责任，何为默默奉献，何为真正的人民教师。不仅如此，本次活动收获的是孩子们的一份真心，这是给予老师们世界上最好的节日礼物。（供稿：杭州市滨和小学）