诗路文化传承校｜在国学熏陶下，孩子们对下一届诗词大会的举办充满期待

今年四月

《浙江诗词大会》强势回归

全省千所学校、数十万名学生报名参与

更有许多

报名率达全校人数60%及以上的学校

获得“浙江诗路文化传承校”的称号

《浙江诗词大会》活动组委会特意开设诗路传承校栏目

让我们一同走进这些学校

感受学校里的诗情画意！

杭州市拱宸桥小学

在《浙江诗词大会》（2021）活动报名期间，杭州市拱宸桥小学凭借最快达到“浙江诗路文化传承校”报名标准和100%的报名率，荣获“浙江诗路文化传承校”名誉称号。

“除了想给孩子们一个参与、表现自己的机会，也是想利用诗词大会的平台，让孩子把积累的古诗文展现出来。”学校老师表示，今年是学校第二次报名参加诗词大会，从2020年第一届诗词大会开始的时候，学校就一直鼓励同学们参加。

为什么拱宸桥小学会如此支持《浙江诗词大会》的举办？这与学校的教育理念和对学生们的培养有着密不可分的关系。

从2004年开始，拱宸桥小学就开设了国学经典教育课程，以中华优秀传统文化为学习内容，将“学本+诵本”“晨读+午诵+暮吟”与行为教育、典礼仪式、社团活动，以及个性演绎相结合的“两本三诵四结合”为实践样式，并荣获全国中华经典诗文诵读工程龙头学校、全国国学经典教育实验基地、浙江复兴国学研究院实验学校等称号。

值得注意的是，学校语文教师团队还自主编辑“诵本”——《经典诵读——中华优秀传统文化读本》，供学生每日诵读。每日的“暮吟”就是专门十分钟让学生读《经典诵读》。小学阶段，拱小学子在古诗文方面，仅仅“诵本”就可以积累800余首古诗。

此外，每学期末，学校都会举行经典诵读集体赛和个人赛，鼓励同学们在背诵积累的同时，温故知新。开设的轻吟曼歌社团，更是成为引导孩子接触吟诵，学习吟诵，爱上吟诵的最佳设置。

“在今年诗词大会召开之际，学校就鼓励同学们报名参加，也有更多的同学想去尝试。虽然今年没有学生晋级省赛，但孩子们都通过此次比赛，认识到自己的积累不足，比如有的诗词只会背，不太懂意思；有的只记住了诗词，但没有记住诗词的作者等等。据此，同学们纷纷表示会通过暑假，来背诵唐诗宋词，弥补之前的不足。”

学校老师说，接下来，学生们将会更好的提升自己，为明年的诗词大会作准备。

拱宸桥小学六（6）班申屠月琳同学表示，本次比赛不仅开阔了眼界，还让她对古诗词有了进一步的了解，更让她意识到自己在诗词上的不足之处，令其受益匪浅。

永正实验学校（隶属于拱宸桥小学教育集团旗下）二（4）班的李子睿同学还对下一届的诗词大会提出期望：“希望诗词大会下一次可以根据年龄段进行比赛，让我们低龄学童也能在有限的学识中小试牛刀。”

浙江诗词大会的举办，不仅是为了让同学们感受到中华文化的魅力，也让同学们在了解得过程中逐渐爱上诗词、爱上中国传统文化。（文字：王洋 实习生：郭淑雯）

《浙江诗词大会》（2021）是由浙江省文史研究馆担任指导单位，凤凰网与华数传媒联合主办，浙江省林业局特别支持，浙江省诗词与楹联学会协办，抖音作为独家短视频合作平台，浙江诗路文化研究院、浙江大学中文系、浙江师范大学中文系、杭州出版集团提供学术支持的大型文化教育类选拔竞赛活动。

活动旨在通过诗路文化竞赛、展示的形式，加强诗路文化教育，引导社会大众特别是广大青少年学生亲近浙江诗路文化、传统经典，激发浙江人对诗路文化的文化自信，展现浙江特有的诗路文化魅力，培育一批浙江诗路文化的传承使者，寻找诗词中的浙江记忆，擦亮浙江诗画底色。

活动指定指导用书《浙路诗心》汇集浙江诗词名篇300余首，由浙江省文史研究馆馆员胡可先教授、研究员尚佐文先生作为专家顾问，浙江师范大学人文学院院长葛永海教授主持编写，框定了《浙江诗词大会》（2021）竞赛范围，并新增诗词注释、翻译、解析等内容，便于大众学习、理解诗词文化内涵。