杭州市开元商贸职业学校：和你分享我家的“李焕英”，直播带货也能爱国

杭州市开元商贸职业学校举行德育开放日活动

分享故事悟亲情？直播带货促爱国？两场别开生面的主题班会课，让德育课程有了更鲜活的打开方式。4月6日下午，杭州市开元商贸职业学校面向全市举行德育开放日活动，推出了两堂精心设计的主题班会课。

杭州市教育科学院中职德育教研员方华平、杭州市各直属职业学校德育线领导、班主任及临安、富阳等职业学校同仁等60余人莅临观摩指导。

以行动代替口号、主题结合专业

这样的课程别开生面

蒋徐贝老师所带的电商191班结合时下影视热点，推出主题班会《我和我家的“李焕英”》。通过听故事、说故事，让学生学习到改善亲子关系的具体方法，课堂充分利用了创设情景法，让愿意分享的学生讲出他们的故事，带动全员打开心扉，表达自我。聆听时，同学们时而会心点头，时而笑中带泪，时而沉默静思，参与度与投入度高；课堂氛围张弛有度，极具感染力。真正的感悟不是一味的灌输，而是让学生沉入课堂去思考，代入自身去体验，“感恩父母”不仅仅是带着道义色彩的口号，更是一种建设美好亲子关系的积极行动。

在中国共产党成立100周年之际，吴晓艳和孟虹老师携跨境181班、跨境182班两个高三班级联合开出《今天，我们这样爱国》的主题班会。班会围绕“作为一名中职生该如何爱国”这个中心展开系列活动，通过“峥嵘百年，与党同行”、“展现自我，不忘初心”、“学有所长，报效祖国”、“少年中国，后浪奔涌”四个篇章，培养学生的爱国情操，增强职高学生的责任感和使命感。

值得一提的是，本堂主题班会课通过学生苏工纯手工雕刻手串手机链拍摄修图活动和赴浙江省非物质文化遗产（蚕桑丝织技艺）生产性保护基地——塘栖镇塘北村直播带货活动，让学生积极结合专业特色，既发挥了电商专业技能优势，又传承并弘扬中华民族传统文化。

接地气、顺潮流

“量身定做”才能真正育人

课后，与会专家、老师们对两节“上接天线，下接地气”的班会课给予了高度评价。两节班会课切口小，寓意深，从家的故事引申到国的大爱，充分体现了家国情怀，真正做到了体现学生主体，内容丰富，形式多样，取材生动，衔接流畅；主题鲜活，触发思考；课堂开放，提升素养；情境真实，体验自由。

杭州市中职德育教研员方华平老师提出了关于班会课的三点思考和三点建议。她指出，首先班会课必须要聚焦核心素养（政治认同、法治意识、公共参与、职业精神、健全人格），根据学情，解决学生的实际问题；其次要立足班会课的设计原则，抓住“知”、“情”、“意”、“行”四个核心元素，形式多样，不乏创意思维；最后要挖掘学生内在需求，尽显德育课程的“校本（班本）”表达。同时，方老师建议学校德育课程的设计与开发要紧贴时代背景，更注重德育课的核心素养；基于职教特色，与专业紧紧相融；深入学情、班情、校情，以“本”为本，让核心素养真正落地，让学生回归生活。

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。德育的彼岸是什么模样？彼岸是一群又一群长大的孩子，从他们身上能清晰地看到：政治是有理想的，财富是有汗水的，科学是有人性的，享乐是有道德的。让我们相信种子，相信岁月，埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。