作业到底“作”的啥?作业应该怎么做?

作业到底“作”的啥?作业应该怎么做?

2021年02月26日 14:08:48
来源:凤凰网浙江综合

从这个周末开始,中小学生就陆续开学了。前几日,萧山教育局发布的一则通知引发热议,通知称“全区中小学生寒假作业不做硬性规定必须完成,对有困难或尚未完成的学生,允许开学后在教师指导或同伴互助下延期完成。”且特别强调:此信息必须在24日之前通知每位学生。

关于作业的梗,总是那么容易火。那么,作业易火背后是什么呢?作业到底作啥?作业又该怎么作呢?

一件事有多容易火,往往意味着人们对此有多焦虑。孩子焦虑作业能不能做完、做好,做完作业还有没有时间玩耍、休息,父母、家长对自己所完成的作业认不认可等等。对于父母来说,孩子的作业,意味着孩子的学习态度、成绩甚至前途,还意味是不是尊重、配合学校、老师,甚至有些父母把孩子的作业跟自己的面子、能力和责任心关联、等同起来。对于学校、老师而言,作业往往等于成绩,家长、社会的认可。

总之,作业是当前诸如阶层提升或固化等社会压力的一个集中受力点,孩子、家长和老师可以说是深陷其中难以自拔,有道不尽的伤痛、心酸和无奈。

要想解决作业之痛,首先得搞清楚,作业到底是作啥的?

上图是关于作业的定义,从该定义来看,学生的作业只有一个目的:为学生的学习服务。因此,相关部门需要正本清源,明确界限,对一切超纲、恶意竞争、制造焦虑等的个人和机构,坚决予以惩治,才能让作业、教育不会陷入剧场效应的泥淖,才能不会透支、压榨孩子的学习热情,让孩子们去“万物霜天竞自由”,作业也自然不会发热、退烧。

那么作业怎么做?

首先,相关部门、学校、老师要根据学生的水平,实事求是布置作业,不要布置一些没有父母等外人参与甚至操刀,就没法完成的作业,这既是职业操守,也是基本的公平。

其次,父母也要明白,今天的作业,就是明天的人生。孩子终究要自己完成,父母是没法越俎代庖的,放手是最大的信任,补位不能越位,可以协助,没法包办。对孩子也是如此。中低年级小学生的父母,额外多说一句,孩子现在的作业,家长好像都会做,但等到孩子读初中、高中了,基本上就变成干瞪眼,既然教不了孩子一辈子,那就安安心心当老妈、老爸,去温暖、支持孩子,别迷之自信去当老师、老板,说教、要求孩子。

第三,作业是孩子的作业,要相信每个孩子,如果没有被干扰,得到必要的协助,都是想要好好学习、天天向上,会尽自己的最大能力和努力去做作业。

大人们要努力,不要将作业作成作孽,努力让作业成为孩子成长、社会发展的伟业。