杭州观成实验学校:我们的孩子们将会站在世界舞台,成为最美好的自己

杭州观成实验学校:我们的孩子们将会站在世界舞台,成为最美好的自己

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- 访谈人物 -

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干定雄

杭州观成实验学校党支部书记、杭州市观成武林小学校长、杭州市学科带头人。

- 导 语-

未来的世界是一个地球村,我们的孩子们将会站在世界舞台上,聪明智慧、学富五车、成就突出,可以站在舞台中央。但是,如果有强大的文化自信,有一个这样强大的祖国在你的身后有力地支撑着你,你会更加充满自信、稳稳地扎根在世界的中心。

- 访 谈-

1. 梅意竹韵,网红公园式学园

干定雄:我是一名30余年资深教师,师范毕业,先后就读中文、美术教育、公共事业管理专业。任教数学、语文、美术等学科,也是杭州市学科带头人。1999年起历任杭州市安吉路实验学校教师副校长、副书记、杭州长江实验小学党总支书记,现任杭州观成实验学校党支部书记、杭州市观成武林小学校长。

小时候有一段成长故事,一直影响着她,也正是那个故事更加坚定的走上教育岗位。当时画了一幅画,就因为老师的一句表扬和肯定,找到了自信和发展方向。这个故事一直激励着她,要多给孩子鼓励和关爱,没有特别的孩子,只有个性和特色不一样的孩子。所以赏识和鼓励孩子,也成为观成每位老师一直坚持的教育理念。

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梅意逐梦诗兴至;竹韵随风书香来。杭州观成实验学校由下城区教育局联合区域内原观成中学和长江实验小学体育公园校区两所名校打造而成,以“在自然中自然成长”为主题,以“江南园林”为基调,融入人文元素,陶冶情操,让教育回归自然。

校名“观成”二字,典出《周易•贲卦》“观乎人文,以化成天下”,旨在教育学生获取文化正能量的同时,提升自身的思想境界,最终成就生命的健康成长,实现个人进步和国家发展的理想。学校定位于打造国际化与书院式有机融合的、具有杭州美好教育高品质特征的一流民办学校。

学校整体以“梅意竹韵”为形象塑造,宛如都市里的公园。粉红色的建筑是小学部,形似一朵绽放的红梅,寓意学校要培育像梅花一样清逸幽雅、傲然独放、高洁气质的铮铮少年。梅林、鲜花、芳草地、山坡、小溪、池塘,营造了花园式教学环境,让你自然而然地爱上她。

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2. 国学元素无处不在

作为一个中国人,学习中国的文化是非常重要的。5G时代的到来,世界已成了地球村。对民族文化的热爱,才是中华民族在世界崛起的力量,而在未来,国际视野将会成为一个人的基本能力,拥有这种能力的人,才会有更高的平台、更广泛的机会,成就更高的事业!

带着这样的责任和使命,观成秉持着“国学为基·科技为特·国际视野”的办学理念和特色,从国学课程、外教课程、公益活动等各方面着手,让孩子从小就找到属于自己的文化之根,有了文化自信和自觉,才能真正立足世界的舞台,捧着中国心,带上民族自豪感和责任意识,在未来的人生中更好的稳住自己,立足世界!观成有一句名言:只要你有想法,只要你努力,我们就给你舞台。

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在观成,一年的12个月里每个月都有一个节日,孩子们最喜爱一月一节活动。一月艺术节、二月我的中国年、三月数学节、四月音乐节、五月诗词节、六月科技节、七月研学节、八月成长节、九月读书节、十月体育节、十一月英语戏剧节、十二月童玩节,孩子们在属于自己的舞台上展现自我。

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学校开发国学课程,注重学生的多元发展。除了一月一节,还有100多个社团、俱乐部,其中的少儿工程院的创意机器人、人工智能社、创意制造社、少儿编程、航模等是更让男生们下课了都舍不得离开。

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学校要求教育教学要知行合一,孩子们要注重伦理道德,行为合乎文明礼仪,修身正心,做君子淑女。在观成,处处有国学,课课有国学,国学作为培养文化自信的基础,占据着重要的比重。

“一诵一课一节,一社团、一学科、一活动”,这六个一的国学活动贯穿在孩子们的整个学习和德育中:

一诵指的是每天的晨间诵读,从蒙童的笠翁对韵读起、读古诗、读弟子规、读大学、读中庸、读论语等。一课指的是“品文吧”,每周拿出一节语文课品读国学,课程的学习配套晨间诵读、配合每月考级进行落实。一节指的是每年五月的诗词大会,从人人参与的海选到最后的现场比拼。一社团指的就是楹联诗社,从诵读提升到创作,样样具备。一学科指的是所有学科都有自己的国学特色,全员学习。比如体育中的武术课,美术中的书法国画,音乐中的笛子等等。

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除了课程为主,观成实验学校的活动也一样渗透国学。比如春游,孩子们会穿着汉服去公园寻楹联去博物馆看名人;学校将学生的每日常规都变成君子淑女歌,让孩子们在平时的修身礼仪上有标准和规范,每月还有评比,课间做君子淑女武术操等。

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孩子们人人争做谦谦君子,窈窕淑女,在行为素养上提升自信,让中华优秀的传统文化得到继承,让文化自信成为孩子们身上由内而外的一种气质,用国学培育学生的中国文化之根。

3. 900多次公益服务的背后

中华文化之根给了孩子们站在世界舞台中央的自信。除了自信,观成认为还得有责任担当。少年智则国智,少年强则国强。每个人都要做一个有“公心”的人,感恩他人,回报社会,这是一种责任,更是一种担当。

学校德育以“学养厚积”为目标,旨在培养谦谦君子、窈窕淑女,建立起属于学生自己的审美观、道德观和人生观。倡导“以善为本、以爱兴家”的家风,以“君子淑女”为目标,引导学生做文明的小公民;以“大益小益”公益行动为抓手,在奉献爱心的同时提升自我道德修养;以劳动教育为载体,培养有责任有担当有能力的学生。

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观成于2017年在杭州市志愿汇注册成立了“大益小益志愿者服务队”, 从一年级起,全校所有少先队员、全体老师、大部分家长都加入了志愿者队伍。五年下来,全校已开展各种公益活动总数达900多次,从中可以看到孩子通过公益行动提升了能力,对社会的责任感日益增强,孩子内心温暖,责任意识强大。

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每个学年学校都会组织几次全校级的公益活动;公益活动分为三级体系,分别为校级公益活动、年级公益活动、小队公益活动。

校级公益 :学校组织校级公益活动,如:观成梭梭林、双拾衣,黎平送书活动,多浪公益活动等。

年级公益:每个年级与公益组织结对,五年级和与东新街道公益新动力结对,四年级和富阳洞桥镇中心小学和残疾人慈善公益商店结对,三年级和杭州名人纪念馆结对,二年级和下城区聋人协会结对。以年级的形式一月一次开展公益活动。

小队公益以小队公益活动为主,自发组织开展各种类型的公益活动。每支小队每学期至少开展2次公益活动。

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疫情之下,大益小益公益活动受到了很多的限制,但学校仍努力克服客观困难,通过云上公益的持续开展,将温暖传递给更多需要帮助的人。红领巾“益”学堂揭牌仪式暨家长公约发布仪式;情系中华,共同战“疫”爱心捐赠行动,全校师生共为抗疫捐款近32万元;响应号召,积极开展“绿色传递,拯救民勤”活动,暨观成之爱,穿梭成林,梭梭捐赠活动共筹集了66290元;爱心过六一,温暖送祝福之黎平送书活动;公益初体验,小益献爱心之墨脱捐书活动;雏鹰阅读公益计划,捐献爱心零花钱,观成与观成武林捐款总计60992.82元,配置爱心图书角;心愿点亮,爱心发车多浪公益行动,做礼仪志愿者,宣传大益小益事迹;“万千爱心一座城牵手奔向小康路”——“公民爱心日”活动,在大益小益们的努力下,观成与观成武林捐款总计8815元,款项全部捐赠给了杭州市慈善总会,爱心书目数量986本。

观成是一个充满友好与爱心的地方。友好、开放、包容、并进永远是我们追求的目标。帮扶青海省德令哈市实验小学、黎平县茅贡小学、恩施巴东县民族实验小学的同学们,为他们捐书、捐美术用具,并为他们送上祝福;与黎平县茅贡镇三位失去父母的孩子结对,定期为他们添置冬衣。与澳洲圣婴小学,芬兰奥卢西卡瓦拉学校友好结对。疫情期间,心系澳洲圣婴小学的师生们,通过书信向他们送去祝福和问候;两校教师合作录制十二生肖的绘本故事,借传统故事表达情谊,发扬文化;圣诞节,五年级的同学们为澳大利亚圣婴小学和新姐妹学校芬兰奥卢西卡瓦拉学校的同学们送去贺卡及祝福视频。

4. 美丽的棉花田,非遗传承

杭州市观成武林小学由杭州观成实验学校领办,共享观成的文化、理念、课程、师资等。在融合国际范、创智型、现代化的武林文化中,秉承“观乎人文,以化成天下”的教育理念,努力打造成下城区域内具有美好教育高品质特征的优质公办学校之一。

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学校设计秉承“智慧校园”的理念,采用智慧照明系统,先进的多媒体教学系统,无线智能化系统,空调系统,新风系统全覆盖。集成物联网,教室内所有设施设备可以集中控制能耗监测。教学楼除普通教室、专用教室外,还有图书文化中心、创客文化中心、多功能报告厅,有标准化室内运动馆,还有环形塑胶跑道以及楼顶的室外球场。

劳动教育是人生的第一堂课,观成重视重塑劳动的独特育人价值,让每一个从观成走出来的孩子不仅志存高远、果行善思,还能掌握智慧生活秘籍。在观成实验和观成武林,都有一片几百平方的棉花田,学校坚持走非遗进校园的特色路线,每位同学都是学校非遗少年传承者。把传统文化、非遗项目、科技等引进校园,目的是将“劳动教育”再添“智慧创造”维度。谷雨,播种棉花籽,秋分,便迎来了棉花大丰收。2020年9 月,杭州市观成武林小学隆重举行了丰收节的开幕式。

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从一粒棉籽到身上衣,学校通过开展土布纺织技艺进校园的项目,深度打造自然教育、人文教育、劳动教育、美学教育于一体的特色课程。

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学校的这块棉花地,种植着彩色棉、亚洲棉、陆地棉、海岛棉等好几种不同种类的棉花。每个年级承包一块进行打理,并记录棉花株的生长情况。最后大家会形成一份观察报告,研究不同品种棉花的生长区别。每个护理小队有5-6位同学,分别担任队长、行政负责人、宣传员、实验记录员、测量员和画图负责人,分工明确,各司其职又互相协作。

以二十四节气为节点,学生耕田、播种、采棉、收获,让亲历一颗棉花籽从种子到发芽、出苗、开花、结果直至衰老枯萎的生命历程。结合科学教育的课程内容,对棉花的各个生长阶段和结构开展观察和实践活动。在一系列的活动中体验农耕、亲近自然,从中感受“耕读”文化的魅力。

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非遗文化真正走进校园,扎根每个观成学子的心田。来学校会通过课程开发,品牌建设,让更多的学生接触、参与、喜欢上各类文化传承和创新活动,让非遗教育在所有的孩子们心中生根发芽,传承优秀的传统文化。

2020年刚刚过去,在这注定被历史铭记的、极不平凡的一年里,千千万万砥砺前行的国人在风雨兼程中完成自我突破,练就了极不平凡的自己。

杭州观成实验学校小学部、杭州市观成武林小学以坚定的信念、优雅的姿势伸开双臂迎接挑战,不断擦亮教育版图的底色,奋力展现下城教育头雁风采,交出了一份高分卷。