孤独症儿童情绪表达及管理主题亲子活动成功举办

3月12日，在第17个“世界孤独症日”即将到来之际，浙江树人学院大四毕业生吴思敏带领树人的一批热爱公益、关心孤独症儿童的师生志愿者们，共同组织开展“我和情绪小怪兽”孤独症儿童情绪表达及管理主题亲子活动。活动得到了学校和校友企业的大力支持。“十分感谢志愿者们的精心组织和温暖陪伴，让我们感受到了支持的力量，心中充满了希望！”参与活动的孤独症儿童家长发出由衷的赞叹。

在吴思敏的带领下，孤独症儿童的生活变得越来越丰富多彩。他们在各种活动中结识了新朋友，收获了快乐和成长。而这一切，都离不开吴思敏的付出和坚持。她表示，正是因为深知孤独症儿童的困境，让她一直坚守初心，坚持帮助他们，并希望通过自己的努力，带动更多的人来关心关爱他们，让他们感受到来自社会的爱的力量。她说：“孤独症儿童需要我们的陪伴和理解。我相信，只要我们大家齐心协力，就一定能够让这些特殊的孩子感受到温暖和关爱，让他们的未来更加美好！”

吴思敏的行动感动了许多人，她的事迹在各大社交媒体上引起了广泛关注。许多网友纷纷点赞，认为吴思敏是00后最美志愿者，是孤独症儿童融合教育的创领者。她用自己的行动，浇灌出了一朵朵美丽灿烂的公益之花，必将开遍祖国大地。

据悉，在今年1月荣获“阿里公益天天正能量特别奖”并获得5000元公益金后，吴思敏毫不犹豫地决定将这笔钱用于孤独症儿童帮扶。

吴思敏，“辰辰启慧”孤独症儿童关爱项目发起人，2024年浙江省优秀毕业生候选人（拟获得者）、浙江树人学院“青创班”第二期班长，长期从事困境儿童帮扶公益项目。已举办孤独症关爱相关大型活动40余场，熟悉公益活动流程；先后调研走访孤独症康复机构15家，深入了解孤独症机构运营现状；个人公益陪伴孤独症儿童志愿服务时长超过2350小时。长期的孤独症儿童帮扶经历，让她在实践过程中逐渐聚焦科学干预方向，并开拓了孤独症儿童融合教育之路。融合教育，就是所有人都能够在一个融合的环境里，参与到整个学习和教育的过程中，这也是吴思敏和她的团队一直以来从事的实践和研究方向，积极致力于教育引导孤独症儿童融入社会。

从大一加入学校发起的困境儿童关爱陪伴公益活动至今，近4年的时间里，吴思敏的通讯录里多了400位孤独症孩子家长的联系方式。倡导融合教育，通过家庭干预来提高孤独症儿童的治疗效果，她和她的团队正在努力探索。其中最成功的案例是一位名叫“和和”的孤独症孩子。“和和就是这样，在陌生人面前比较怕羞。”吴思敏第一次见到和和时，他的妈妈是这样介绍和和的。于是作为孤独症干预师的思敏和家长进行了深入的探讨并给出了一些专业的建议。在她看来，家长这样的表述，表面上是给孩子解围了，但实际上是给了孩子一种消极的暗示，让孩子更加不喜欢在生人面前说话了，所以要切忌给孩子“贴标签”。作为父母，最需要做的是给予孩子多多的鼓励，让孩子能够勇敢地跟人打招呼和交流，只要孩子在生人面前表现得稍微有一点的进步，都要及时地表扬他，以增强他的自信心。在接下来每周至少一次的入户陪伴中，思敏细心地观察和和的兴趣和特点，尝试用不同的方法与他建立起联系。思敏发现，和和对于积木特别感兴趣，于是她主动和他一起玩起了积木。一开始，和和还是有一些抵触心理，看到思敏搭好的积木，他总是会伸出小手去推倒。“和和请把小手放好，看姐姐搭一个大大的城堡送给和和。”通过不断地引导和鼓励，和和逐渐能够控制住自己，这时思敏马上给予积极的暗示：“和和非常棒，能安静地坐在小椅子上了，真了不起！”和和也逐渐放下了戒备，开始主动和思敏交流。

公益金助力孤独症儿童“和和”

2年的时光匆匆而过，一点一滴的朝夕相处，让思敏逐渐成为和和最好的朋友。当吴思敏拿到阿里5000元公益金时，第一时间想到的就是和和，她想带和和去探索更多的世界，让和和感受大自然的魅力。

1月中旬，思敏带着和和去了杭州野生动物世界。她向和和讲解了动物的特点与习性，让和和对于动物有了更为深入的了解。和和兴奋地看着活泼可爱的猴子们在树上跳来跳去，不时发出欢快的呼叫声来表达他内心的喜悦。在互动区，和和近距离接触了兔子、羊羔等温顺的动物。在思敏的鼓励下，和和主动伸出手去抚摸这些小动物，感受到生命的温暖和美好。起初，和和面对小动物们还是显得有些局促，但在思敏的鼓励和引导下，他逐渐放下了戒心，开始主动和小动物们互动。就这样，思敏抱着和和，和和抱着小兔子，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。此后，思敏还带着和和去了桐庐垂云通天河景区、杭州亚运公园等，户外活动让和和在与大自然亲近的过程中感受美好，主动性也大大加强了。

公益金助力孤独症儿童羽毛球康复运动

吴思敏还将一部分公益金用于孤独症儿童羽毛球康复运动。运动疗法是对孤独症儿童干预治疗非常行之有效的方法。当孩子们第一次拿起羽毛球拍时，有的对于这个新事物表现出抵触，有的直接把球拍扔在地上，有的笨拙地挥舞着拍子，思敏和志愿者们则在一旁耐心地指导，鼓励孩子们不断尝试，勇于表达。渐渐的，孩子们愿意尝试着去挥动手中的球拍，并像思敏姐姐教的那样去接发球，哪怕他们发不出一个球也接不到一个球，但是看到他们的主动尝试和小小进步，思敏和志愿者们体会到了莫大的喜悦和成就感。

在陪伴孤独症儿童运动的过程中，吴思敏深刻地体会到了这些孩子的特殊之处。她发现，他们虽然在社交和沟通方面存在很大的困难，但在他们的内心深处，同样充满了渴望友谊和希望被关爱的强烈情感。因此，她决定以后要多组织开展这样的公益活动，为“星星的孩子”送去更多的温暖和关怀。

公益金助力孤独症儿童未来发展

为了让更多的大学生参与到陪伴帮扶孤独症儿童的行动中来，吴思敏还将公益金用于大学生志愿者招募和培训。她希望以这种方式，让更多的人关注孤独症儿童，给予他们关爱和支持。在她的带动下，原先近百人的关爱孤独症儿童志愿者队伍，今年又新加入了十余位来自浙江树人学院社会工作、护理学、医学检验、商务英语、通信工程、工艺美术等专业的大学生志愿者。他们纷纷表示，愿意用自己的实际行动，为孤独症儿童送去温暖和希望。

通讯员：陈孙锐、张可儿